【摘要】高校研究生如能建立起对学校的认同,就会产生归属感、幸福感和荣誉感,从而使学习更有效率。本文对与学校认同感关系密切的四个影响因素进行了调查,并对这四个因素的得分情况进行了比较分析,揭示了学生在这四个方面的认同差异情况。
【关键词】
《建筑知识》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《中国医疗管理科学》 2015-05-12
《南京体育学院学报（社会科学版）》 2015-07-01
《当代体育科技》 2015-07-08
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-07-02
《现代制造技术与装备》 2015-06-25
010-56259535
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